Ésta mañana me encontraba platicando con una profesora sobre las deficiencias del Modelo Minerva y de la Reforma Educativa por parte de la SEP y justo desde ahí partimos de la "innovación" al crear tutorías para los alumnos exclusivamente de corte académico y dejando aún lado la humanidad del individuo al enfocarse sólo al buscar que el niño sea una esponja que recibe conocimientos e ignore su vida personal, exigiendo competitividad sin importar que los estudiantes tengan metas y sueños claros.
Al poco tiempo llegó un amigo y se incorporó a la charla dialogamos y discutimos varios puntos, así como propusimos distintas soluciones, de momento la profesora se levantó, sacó de su carpeta una hoja y me dijo léela sin pensarlo la tomé y al ir de párrafo en párrafo, la sonrisa de mi cara iba borrándose poco a poco, mi miró y me dijo en voz alta... y comencé a leer:
NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN
Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.
Es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses.
En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.
Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de "patriotismo".
Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.
·
¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo!
El programa de 12 años, está basado en los conceptos:
· Cero patriotismo.
· Cero materias de relleno.
· Cero tareas.
· Y Solo tiene 5 materias, que son:
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.
4. Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.
¿Cuál será la resultante de este programa?
Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.
· Son expertos en uso de sus computadoras.
· Leen 52 libros cada año.
· Respetan la ley, la ecología y la convivencia
· Manejan la aritmética de negocios al dedillo.
¿Contra ellos van a competir nuestros hijos?
- Con "maestros" que siempre están haciendo huelgas, paros y marchas.
- Chicos que saben más de los chismes de la T.V., que se saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de Historia.
· Chicos que hablan español solo más o menos, que tienen pésima ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes.
· Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de las televisoras, o partido de ‘Futbol’ que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen….
. Chicos que son los llamados homovideos , ya que no socializan sino que están estupidizados con el Ipod, las tablets , el skate o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus padres y al prójimo, la solidaridad , la cultura y promueven un egoísmo alarmante.
Como se habrán dado cuenta México como país va para abajo, es como si estuviera en un hoyo, y por si fuera poco, se encontrará rascando, en menos de dos décadas estaremos más abajo de lo que ahora estamos.. creo que como jóvenes es hora de tomar consciencia y reformar la educación que recibirán nuestros hijos, y no hablo de venir haciendo lo de siempre, en vez de maquillar lo mismo, debemos probar cosas totalmente diferentes, para mejorar no sólo como personas sino como país, el camino no será sencillo, pero si se logra, estoy segura de que valdrá la pena...
